КАК НАПИСАТЬ СТАТЬЮ С УНИКАЛЬНЫМ ТЕКСТОМ
КАК НАПИСАТЬ СТАТЬЮ С УНИКАЛЬНЫМ ТЕКСТОМ 2
Дорогие авторы статей!
В серию публикаций на тему «Скорая помощь и советы эксперта авторам». Мы рассказываем о том как избежать ошибок и объясняем, как правильно написать и оформить ваши статьи и научные работы, а так же обеспечить им высокий уровень уникальности.

К публикации в научный журнал принимаются статьи, которые имеют уникальность от 50% и более, а также соответствующее оформление.
Уникальность текста – это процент (показатель) схожести текста с другими текстами в поисковой системе Интернет.
«Антиплагиат» – это специализированная поисковая система, основное назначение которой является проверка текстовых и других файлов на наличие плагиата (присвоение плодов чужого творчества).
Как написать работу с нужным уровнем уникальности и успешно пройти проверку «Антиплагиата»?
Советы из Интернета не всегда эффективны и применимы при написании работы. Однако все не так грустно, как кажется на первый взгляд. Для себя я нашла идеальную систему работы при написании текстов. И готова поделиться ими с вами.
Во-первых, написание статьи – это научно-исследовательская работа автора. Поэтому вначале необходимо определить актуальность, далее изучить суть проблемы и обязательно сделать собственные выводы. Если вы все это сделаете и текст напишете самостоятельно, то уникальность у вас будет.
Во-вторых, после написания статьи весь текст нужно проверить на Антиплагиат, и в случае если в вашей работе недостаточный процент уникальности, необходимо сесть, прочитать весь текст еще раз и доработать его.
При повторной доработке текста рекомендуется:
- подбор синонимов;
- длинные, сложные предложения разбить на более короткие;
- перефразировать предложения (!!! Смысл предложения должен остаться прежним).
- использовать иностранные источники: переводите текст самостоятельно, и он точно будет уникальным.
В-третьих, не рекомендуется при написании статьи:
- копировать готовые тексты из Интернета;
- вводить много цитат, распространенные выражения и высказывания;
- делать замену сходных по написанию букв;
- добавлять различные невидимые знаки и скрытые символы;
- использовать онлайн-программы для повышения уникальности.
Пример.
Текст, скопированный из Интернета:

Переработанный текст:

Текст, созданный или переработанный самостоятельно, всегда даст вам высокий процент уникальности.
Пишите сами и пишите нам!
Творческих успехов начинающим авторам!
Анна,
эксперт редакции «Мир народов»,
автор серии «Скорая помощь и советы эксперта авторам»
Вы можете задать Анне ваш вопрос. Пишите: Mir1Narod@yandex.ru
Статьи из серии «Скорая помощь и советы эксперта авторам»



Конкурс научно-популярных статей
Она зародилась высоко-высоко в небе, там, где даже птицы не летают, где много-много облаков, и дуют очень холодные ветра. Казалось, она образовалась из пустоты, во всяком случае, она не имела ни малейшего представления о тех химических процессах, которые привели к ее появлению, и она просто тихо парила в воздухе.
Снежинка хотела было как-нибудь спрыгнуть с этого самолета, но не тут- то было — ее тонкие лучики крепко вмерзли в металлический корпус, и ей ничего не оставалось, как смотреть по сторонам и ждать, чем все это закончится.

Вторым по числу жителей этносом на полуострове стали украинцы, их здесь проживает 344 515 человек, что составило 15,08% от количества жителей Крыма. Живут на южном полуострове крымские татары и этнические татары, армяне и белорусы, узбеки и молдаване, азербайджанцы, евреи и греки.
До Средневековья украинцы — просто русы, позже малороссы еще в древние времена попадали на полуостров невольниками, живым товаром на рынки Крымского ханства. Позже, указом Екатерины II плодородные земли в Крыму дарили запорожским казакам. И сегодня представители родов Вишневецких, Нечаевых и Дорошенко ведут свои корни от времен Запорожской Сечи. С присоединением полуострова к России в 1783 г. и выходом множества местных татар в соседнюю Турцию, сюда на плодородные, но опустевшие земли стали переселять крестьян из разных губерний Малороссии.
Тюркский этнос крымских татар исторически формировался в XIII-XVII вв. именно здесь на полуострове и прилегающих степных территориях. Он относится вместе с крымчаками и караимами к коренному населению данной территории. Их родной крымскотатарский язык относится к группе тюркских языков. Большинство крымских татар являются мусульманами-суннитами, исповедующими духовные основы ханафитского мазбаха. Сейчас на полуострове проживает 232 340 человек, принадлежащих к данному этносу, что составляет 10,17% от числа жителей Крыма. Этнос состоит из трех обособленных субэтнических групп: южнобережцев (уроженцев южного берега), горцев (жителей внутренних горных областей), степняков-ногаев.
Одним из древнейших народов полуострова стали армяне, расцвет их местной диаспоры приходился на время правления торговцев-генуэзцев на южном побережье. Наибольшая концентрация проживания армян исторически сложилась в районе древней Кафы (ныне Феодосии). Издавна армяне полуострова славились как хорошие торговцы и строители, ювелиры и земледельцы. Русские летописи рассказывают о «гостях-сурожанах», крымских армянских купцах, торговавших когда-то на московских рынках. В средние века в Кафе, Сугдее (Судаке) и Казарате построено 45 армянских церквей. Именно армянскими князьями Гаврасовыми из Трапезунда управлялось средневековое местное княжество Феодоро.
На полуострове проживает 4432 этнических азербайджанцев, что составило 0,19% от числа жителей региона. Из них 3748 рассеяны компактными этническими общинами по крупным городам республики, 600 азербайджанцев постоянно живут в Севастополе. Специалисты этнографы считают современными азербайджанцами молодой народ, образовавшийся в XIX-XX вв. в результате длительного исторического смешения туркменов-шиитов с живущими здесь издавна кавказо-иранскими племенами. Но азербайджанцы ведут свою историю от тюрок мусульман древнего Хазарского каганата (670-969 гг.). С падением Хазарии земли древнего Азербайджана с Крымом и Кавказом входили в состав многих империй до вхождения в Россию.
исключительно крымско-татарского (до 1778-1783 гг.) до многонационального, этнически смешанного, многоконфессионального, многоликого и взаимопроникающего элементами разных традиций и культур.











Социальные науки


Образование и обучение